CTET 2022-23: सीटेट परीक्षा में पूछे गए प्रश्न हल सहित जल्दी से रट लो । यह प्रश्न परीक्षाओं में पूछे जा रहे हैं । CTET Memory Based Question With Answer Pdf Download ।

CTET CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY IMPORTANT QUESTION: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में पूछे जा रहे बाल विकास के अति महत्वपूर्ण 15 सवाल आज आप लोगों के लिए हम लेकर आए हैं इन सभी सवालों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और हल करें साथ ही परीक्षा में पूछे गए 28 दिसंबर से लेकर 13 जनवरी के बीच परीक्षा में पूछे गए कुछ महत्वपूर्ण प्रश्न आपको इसी पोस्ट के नीचे दिए गए लिंक से जाकर पढ़ सकते हैं और अपनी तैयारी को बेहतर कर सकते हैं हम पूरी आशा और उम्मीद करते हैं कि आप अपनी तैयारी को और बेहतर करके एक अच्छा स्कोर आप लेकर आएंगे CTET Memory Based Question With Answer

1. ‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है।’ यह विचार किससे सम्बंधित है? 

(a) एकीकरण का सिद्धान्त

(b) अंतःक्रिया का सिद्धान्त

(c) अंतः सम्बंध का सिद्धान्त

(d) निरन्तरता का सिद्धान्त

2.बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई – 

(a) स्किनर द्वारा

(b) पियाजे द्वारा

(c) कोहलबर्ग द्वारा

(d) एरिक्सन

3. ‘सीखने के अन्तः दृष्टि सिद्धान्त’ को किसने बढ़ावा दिया ?

(a) जीन पियाजे

(b) ‘गेस्टाल्ट’ सिद्धान्तवादी

(C) पैवलॉव  

(d) वाइगोटस्की

4. वह कौन-सा स्थान है जहाँ बच्चे के ‘संज्ञानात्मक’ विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है?

(A) सभागार

(B) खेल का मैदान

(C) विद्यालय एवं कक्षा पर्यावरण

(d) घर

5.वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिन्तन प्रारम्भ करता है –

(a) मूर्त- संक्रियात्मक अवस्था

(b) संवेदी – प्रेरक अवस्था

(c) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था

(d) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था[

6.पियाजे के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन-सी अवस्था में बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिन्तन करना आरम्भ करता है ?

(a) संवेदी – प्रेरक अवस्था (जन्म – 2 वर्ष)

(b) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (जन्म-2-7 वर्ष)

(c) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (जन्म 7-11 वर्ष)

(d) औपचारिक – संक्रियात्मक अवस्था ( 11 वर्ष एवं ऊपर)

7.‘बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं।’ इसका श्रेय _______________को जाता है।

(a) कोहलबर्ग

(b) स्किनर

(c) पैवलॉव

(d) पियाज़े

8.मानव विकास कुछ विशेष सिद्धांतों पर आधारित है। निम्नलिखित में से कौन-सा मानव विकास का सिद्धांत नहीं है

(a) प्रतिवर्ती 

(b) निरंतरता  

(c) अनुक्रमिकता

(d) सामान्य से विशिष्ट

9.अनुवांशिकता को____________सामाजिक संरचना माना जाता है।

(a) स्थिर

(b) गौण

(c) प्राथमिक

(d) गत्यात्मक

10.पियाजे के अनुसार, विकास की पहली अवस्था (जन्म से लगभग 2 वर्ष आयु तक) के दौरान बच्चा__________सबसे बेहतर सीखता है। 

(a) भाषा के नए अर्जित ज्ञान के अनुप्रयोग द्वारा

(b) इंद्रियों के प्रयोग द्वारा

(c) निष्क्रिय (neutral) शब्दों को समझने के द्वारा

(d) अमूर्त तरीके से चिंतन द्वारा

11.अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से_____________का हिस्सा

(a) संवेगात्मक विकास

(b) शारीरिक विकास

(c) सामाजिक विकास

(d) बौद्धिक विकास

12.‘बच्चे के उचित विकास को सुनिश्चित करने के लिए उसका स्वस्थ शारीरिक विकास एक महत्त्वपूर्ण पूर्व आवश्यकता है।’ यह कथन-

(a)सही है, क्योंकि शारीरिक विकास, विकास के अन्य पक्षों के साथ अंतःसम्बन्धित है।

(b) गलत है, क्योंकि शारीरिक विकास, विकास के अन्य पक्षों को किसी भी प्रकार से भी प्रभावित नहीं करता।

(c) गलत हो सकता है, क्योंकि विकास नितांत व्यक्तिगत मामला है।

(d) सही है, क्योंकि विकास क्रम में शारीरिक विकास सबसे पहले स्थान पर आता है।

13.‘खिलौनों की आयु’ कहा जाता है

(a) पूर्व – बाल्यावस्था को

(b) उत्तर बाल्यावस्था को

(c) शैशवावस्था को

(d) इनमें से सभी।

14.निम्न में से कौन-सी पूर्व .बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है?

(a) दल / समूह में रहने की अवस्था

(b) अनुकरण करने की अवस्था

(c) प्रश्न करने की अवस्था

(d) खेलने की अवस्था ।है।

15.उत्तर बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगते हैं

(a) द्रव्यमान

(b) संख्या

(c) द्रव्यमान और संख्या

(d) द्रव्यमान संख्या और क्षेत्र ।