CTET PREVIOUS YEAR HINDI PEDAGOGY QUESTION WITH ANSWER KEY
HINDI Pedagogy Question Answer : सीटेट 2022 की परीक्षा दिसंबर में प्रस्तावित है इसको देखते हुए सीटेट की परीक्षा में बहुत कम समय बचा है सभी छात्रों को सीटेट की परीक्षा की तैयारियां शुरू कर देनी चाहिए परीक्षा में अच्छा स्कोर लाने के लिए Hindi Pedagogy Previous Year Question परीक्षार्थियों को निर्धारित पाठ्यक्रम के अनुसार अपनी पढ़ाई करनी चाहिए और पिछले वर्षों में पूछे गए सवालों पर विशेष ध्यान देना चाहिए यह परीक्षा ऑनलाइन मोड में आयोजित की जाएगी इसलिए मॉक टेस्ट का अभ्यास बहुत जरूरी हो जाता है |
आज हम सभी छात्रों के लिए हिंदी शिक्षण (HINDI Pedagogy Question Answer) के कुछ मजेदार सवाल जो की परीक्षा में हर वर्ष पूछे जाते हैं लेकर आए हैं इन्हें ध्यानपूर्वक पढ़ें और अपनी तैयारी जांचें |
Hindi Pedagogy Previous Year Questionसीटेट परीक्षा में बार-बार पूछे जाने वाले हिंदी शिक्षण के कुछ महत्वपूर्ण सवाल यहां दिए गए हैं अभी पढ़े ।
Q.1 मूल्यांकन का लाभ किस किस को मिलता है
A. केवल अध्यापक को
B. केवल छात्र को
C. केवल अभिभावक को
D.. उपरोक्त सभी को
ANS – D
Q. 2 निम्न में कौन-सी एक अच्छे प्रश्न पत्र की विशेषता है-
A. वैघता
B. विश्वसनीयता
C. वस्तुनिष्ठता
D.. सभी
ANS – D
Q.3 गृहकार्य कक्षा परीक्षा दत्तकार्य , प्रश्नोत्तरी आदि का प्रयोग किया जाता है
A.. सतत मूल्यांकन
B. निदानात्मक मूल्यांकन
C. रचनात्मक मूल्यांकन
D. व्यापक मूल्यांकन
ANS – A
Q.4 उपचारात्मक शिक्षण निम्न में से किस उद्देश्य की पूर्ती के लिए किया जाता है-
A. त्रुटियों का पता लगाना
B. बालकों को तत्पर करना
C. छात्रों की प्रगति का पता लगाना
D.. छात्रों का पिछङापन दूर करना
ANS -D
Q.5 निदानात्मक परीक्षण का मुख्य उद्देश्य है
A.. छात्रों की कमजोरियों का पता लगाना
B. बालको को तत्पर करना
C. छात्रों की प्रगति का पता लगाना
D. छात्रों का पिछङापन दूर करना
ANS – A
Q.6 निम्न में से उपचारात्मक शिक्षण की एक विशेषता है-
A.. इसके अंतर्गत केवल समस्यागत विषय का शिक्षण किया जाता है
B. इसका उद्देश्य छात्रों की समस्याओं का पता लगाना है
C. इसमें बालक की परीक्षण किया जाता है
D. यह केवल कुछ ही विषयों तक सीमित है
ANS – A
Q.7 एक अच्छे प्रश्न पत्र में मानकता का अर्थ है-
A.. प्रश्न पत्र का नियमावली अनुरुप होना
B. सभी प्रश्नों के अंको का पूर्व निर्धारण होना
C. प्रश्नों का उद्देश्यों की जाच करने वाला होना
D. विभिन्न परिस्थितियों में प्रश्नों के व्यवहार में परिवर्तन न होना
ANS – A
Q.8 एक अच्छे प्रश्न पत्र में वस्तुनिष्ठता का अर्थ है
A. प्रश्न पत्र का नियमावली अनुरुप होना
B.. सभी प्रश्नों के अंको का पूर्व निर्धारण होना
C. प्रश्नों का उद्देश्यों की जाच करने वाला होना
D. विभिन्न परिस्थितियों में प्रश्नों के व्यवहार में परिवर्तन न होना
ANS – B
Q.9 एक अच्छे प्रश्न पत्र में विश्वसनीयता का अर्थ है-
A. प्रश्न पत्र का नियमावली अनुरुप होना
B. सभी प्रश्नों के अंको का पूर्व निर्धारण होना
C. प्रश्नों का उद्देश्यों की जाच करने वाला होना
D.. विभिन्न परिस्थितियों में प्रश्नों के व्यवहार में परिवर्तन न होना
ANS – D
Q. 10 एक अच्छे प्रश्न पत्र में वैधता का अर्थ है-
A. प्रश्न पत्र का नियमावली अनुरुप होना
B. सभी प्रश्नों के अंको का पूर्व निर्धारण होना
C.. प्रश्नों का उद्देश्यों की जाच करने वाला होना
D. विभिन्न परिशस्थितियों में प्रश्नों के व्यवहार में परिवर्तन न होना
ANS – C
Q.11 कक्षा पाँच के बच्चों के भाषा आकलन के संदर्भ में आप किस सवाल को सबसे कमजोर मानते हैं?
A. केशव सबसे क्या कहता होगा? कल्पना करके केशव के शब्दों में लिखो
B. यदि इला तुम्हारे स्कूल में आए तो उसे किन-किन कामों में परेशानी होगी ?
C. अपने दोस्तों से पूछकर पता करो कि कौन किस बात से घबराता है
D.. ईदगाह कहानी में हामिद ने मेले से क्या खरीदा ?
ANS – D
Q.12 हिंदी भाषा में आकलन का उद्देश्य नहीं है-
A. बच्चों की भाषा –प्रगति को अभिभावकों और अन्य शिक्षकों को बताना
B. भाषा सीखने के संदर्भ में प्रत्येक बच्चे की विशेष आवश्यकता की पहचान करना
C. भाषा सीखने – सिखाने की प्रक्रिया को उन्नत बनाना
D.. बच्चों की भाषागत त्रुटियों की ही पहचान करना
ANS – D
Q.13 कक्षा पाँच के बच्चों की हिंदी भाषा का आकलन करने में कौन-सा प्रश्न सर्वाधिक उपयोगी है?
A. झूरी के कितने बैल थे?
B. झूरी के बैलों के नाम बताइए
C. गया कैसा व्यक्ति था?
D.. हीरा समझदार था या मोती? क्यों?
ANS – D
Q.14 हिंदी भाषा में आकलन का मुख्य उद्देश्य है-
A. बच्चों के व्याकरण-ज्ञान को जानना
B. बच्चों के शब्द –भंडार का आकलन करना
C. प्रभावी भाषा – प्रयोग में बच्चों की मदद करना
D.. भाषा –प्रयोग संबंधी त्रुटियों का आकलन करना
ANS – D
Q.15 तीसरी कक्षा का मोहित अकसर पढते समय शब्दों की पुनरावृति करता है । आप उसके पठन के बारे में क्या कहेंगे?
A. उसे पढना नहीं आता
B. उसे पढने में बहुत कठिनाई होती है
C.. वह अर्थ की खोज में पुनरावृत्ति करता है
D. उसे शब्द पढने में कठिनाई होती है
ANS – C